{
    "content_title": "รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา",
    "coverImage": "https:\/\/r4u.nrct.go.th\/api\/public\/file_upload\/ai_images\/15576.jpg",
    "aiAnalyze": "<h2>บทวิเคราะห์งานวิจัย<\/h2><p>งานวิจัยเรื่อง \"รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา\" นี้มุ่งศึกษาการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในภาคการเกษตรของเกษตรกรในจังหวัดยะลา โดยแบ่งกลุ่มตามช่วงอายุ ได้แก่ หนุ่มสาว วัยกลางคน และสูงวัย จุดเด่นของงานวิจัยนี้คือการศึกษาเชิงเปรียบเทียบรูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงระหว่างกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน ซึ่งช่วยให้เห็นภาพที่ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าแต่ละกลุ่มวัยมีวิธีการบริหารจัดการทรัพยากรและการดำเนินชีวิตอย่างไร เพื่อให้บรรลุเป้าหมายความมั่นคงทางเศรษฐกิจ และความยั่งยืนของวิถีชีวิต<\/p><p>งานวิจัยนี้ใช้ทั้งวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ โดยใช้การสนทนากลุ่มและการสัมภาษณ์เชิงลึกกับเกษตรกร 22 รายในจังหวัดยะลา เพื่อวิเคราะห์รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ข้อมูลเชิงคุณภาพได้รับการวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ขณะที่ข้อมูลเชิงปริมาณได้รับการวิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงพรรณนา นอกจากนี้ ยังมีการพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัย และทดสอบประสิทธิภาพของสื่อกับกลุ่มตัวอย่าง 412 คนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ยะลา ปัตตานี นราธิวาส) การประเมินประสิทธิภาพของสื่อและการวัดความพึงพอใจของผู้รับสารใช้วิธีการทางสถิติเช่นกัน<\/p><p>ผลการวิจัยพบความแตกต่างในการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัย ใน 3 ด้านหลัก คือ ชนิดของการผลิตทางการเกษตรและความมั่นคงทางรายได้ การขยายพื้นที่ทำการเกษตร และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกษตรกรหนุ่มสาวมักเลือกทำการเกษตรที่มีรอบการเก็บเกี่ยวสั้น เพื่อให้ได้รายได้เร็ว แต่มีความเสี่ยงด้านรายได้สูง และมีแนวโน้มใช้เทคโนโลยีทางการเกษตรได้ดีกว่ากลุ่มอื่น เกษตรกรวัยกลางคนมีความหลากหลายในการเลือกชนิดของการผลิต ทั้งระยะสั้น กลาง และยาว จึงมีเสถียรภาพทางรายได้มากกว่า และขยายพื้นที่ทำการเกษตรในระดับปานกลาง ส่วนเกษตรกรสูงวัยมักเลือกทำการเกษตรที่มีรอบการเก็บเกี่ยวระยะยาว เช่น สวนยางพารา ซึ่งมีเสถียรภาพทางรายได้สูง แต่มีข้อจำกัดในการใช้เทคโนโลยี การวิจัยยังชี้ให้เห็นถึงความเหมาะสมของการเพาะเห็ดสำหรับเกษตรกรหนุ่มสาว สวนทุเรียนสำหรับเกษตรกรวัยกลางคน และสวนยางพาราสำหรับเกษตรกรสูงวัย เนื่องจากพืชเหล่านี้มีอัตรากำไรสูง<\/p><p>นอกจากนี้ งานวิจัยยังประสบความสำเร็จในการพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ที่มีคุณภาพดี และมีประสิทธิภาพในการถ่ายทอดความรู้ ส่งผลให้กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจสูงและมีการเรียนรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แสดงให้เห็นว่าสื่อวีดิทัศน์เป็นสื่อทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับกลุ่มเกษตรกรรุ่นใหม่ และผู้ที่สนใจสร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจในครัวเรือน<\/p><h2>งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมใด<\/h2><p>งานวิจัยนี้เหมาะกับ<strong>อุตสาหกรรมเกษตรกรรม<\/strong> โดยเฉพาะอุตสาหกรรมเกษตรที่เน้นความยั่งยืน และการพัฒนาอย่างครบวงจร เหตุผลคือ งานวิจัยนี้ได้ศึกษาและวิเคราะห์รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในภาคการเกษตร ซึ่งเป็นแนวทางการดำเนินธุรกิจที่คำนึงถึงความสมดุลระหว่างเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ การตลาด และการบริหารจัดการในอุตสาหกรรมเกษตรกรรม เพื่อให้เกิดความยั่งยืนทั้งในด้านเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับธุรกิจเกษตรขนาดเล็กและกลาง (SMEs) ที่ต้องการสร้างความมั่นคงและความยั่งยืนให้กับธุรกิจ การวิเคราะห์ความแตกต่างของการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในแต่ละกลุ่มอายุยังสามารถนำมาใช้เป็นฐานข้อมูลในการวางแผนกลยุทธ์ทางการตลาด และการพัฒนาสินค้าที่ตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ<\/p><h2>งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพใด<\/h2><p>งานวิจัยนี้เหมาะกับ<strong>เกษตรกรทุกระดับ<\/strong> ทั้งเกษตรกรรุ่นใหม่ เกษตรกรวัยกลางคน และเกษตรกรสูงวัย รวมถึงผู้ที่สนใจประกอบอาชีพทางด้านการเกษตร นักวิชาการ หรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาชนบท เหตุผลคือ งานวิจัยนี้ได้ศึกษาและนำเสนอรูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแนวทางที่สามารถนำไปปรับใช้ได้กับการทำเกษตรกรรมในทุกระดับ ทั้งในด้านการวางแผนการผลิต การบริหารจัดการต้นทุน การตลาด และการสร้างความยั่งยืน นอกจากนี้ งานวิจัยนี้ยังได้พัฒนาสื่อวีดิทัศน์ที่สามารถเข้าถึงได้ง่าย และเหมาะสำหรับการเรียนรู้ของบุคคลทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มเกษตรกรที่ต้องการพัฒนาความรู้และทักษะในการทำเกษตรกรรมอย่างยั่งยืน สำหรับผู้ที่ทำงานด้านการพัฒนาชนบท งานวิจัยนี้สามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการวางแผนและดำเนินโครงการต่างๆ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน และการยกระดับคุณภาพชีวิตของเกษตรกรได้<\/p>",
    "metaData": {
        "ProjectAbstractEN": "",
        "ProjectID": "7524",
        "Headname": "นางวิไลวัลย์ แก้วตาทิพย์",
        "ProjectYearSubmit": "2563",
        "DepartmentTH": "มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา",
        "oecd": "กลุ่มข้อมูลด้านเกษตรศาสตร์",
        "ProjectType": "โครงการเดี่ยว",
        "Projectstatus": "ปิดโครงการ",
        "tags": [
            "หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง",
            "การพึ่งพาตนเอง",
            "โครงการพระราชดำริ",
            "การถ่ายทอดความรู้",
            "ผู้นำด้านการเกษตร"
        ],
        "ProjectObjective": "1. ศึกษาการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรหนุ่มสาวในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. ศึกษาการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรวัยกลางคนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 3. ศึกษาการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรสูงวัยในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 4. พัฒนาสื่อเรื่องการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 5. การถ่ายทอดรูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกร ต่างวัยในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้สู่เกษตรกรรุ่นใหม่วัยอุดมศึกษา"
    },
    "apa": "นางวิไลวัลย์ แก้วตาทิพย์. (2563). รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. นราธิวาส, ปัตตานี, ยะลา.",
    "chicago": "นางวิไลวัลย์ แก้วตาทิพย์. 2563. \"รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา\". มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. นราธิวาส, ปัตตานี, ยะลา.",
    "mla": "นางวิไลวัลย์ แก้วตาทิพย์. \"รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา\". มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 2563. นราธิวาส, ปัตตานี, ยะลา.",
    "vancouver": "นางวิไลวัลย์ แก้วตาทิพย์. รูปแบบการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเกษตรกรต่างวัยในจังหวัดยะลา. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา; 2563. นราธิวาส, ปัตตานี, ยะลา.",
    "license": [
        "Creative Commons Attribution",
        "https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"
    ]
}