{
    "content_title": "สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล",
    "coverImage": "https:\/\/r4u.nrct.go.th\/api\/public\/file_upload\/ai_images\/17996.jpg",
    "aiAnalyze": "<h3>บทวิเคราะห์งานวิจัย<\/h3>\n<p>งานวิจัยเรื่อง &quot;สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล&quot;  เป็นงานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research) ที่มุ่งเน้นการพัฒนาและประเมินประสิทธิภาพของสื่อการศึกษาออนไลน์ผ่านช่องทาง YouTube, Facebook และ E-book สำหรับผู้สูงอายุในจังหวัดลำปาง  จุดเด่นของงานวิจัยนี้อยู่ที่การนำกระบวนการมีส่วนร่วมมาใช้ในการออกแบบและพัฒนาสื่อ  ทำให้สื่อที่สร้างขึ้นมีความสอดคล้องกับความต้องการและความสามารถของผู้สูงอายุแต่ละกลุ่ม  การเลือกใช้รูปแบบมหาวิทยาลัยวัยที่สาม (University of the Third Age)  ซึ่งเป็นการศึกษาแบบไม่เป็นทางการและเน้นการลงมือปฏิบัติ  ยิ่งช่วยเสริมสร้างประสิทธิภาพของการเรียนรู้  การที่งานวิจัยเลือกใช้หลายวิธีการวิจัย ทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ  เช่น การสัมภาษณ์ การสอบถาม และแบบประเมินความพึงพอใจ  ทำให้ได้ข้อมูลที่ครอบคลุมและน่าเชื่อถือมากขึ้น<\/p>\n<p>การทดลองปฏิบัติการอาชีพทางเลือกทางดิจิทัลที่เกิดขึ้นในงานวิจัยนี้  แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จในการสร้างอาชีพเสริมให้ผู้สูงอายุ  อาชีพที่เหมาะสมและได้รับความนิยม ได้แก่ ยูทูเบอร์ นักรีวิวสินค้า การไลฟ์สดขายสินค้าออนไลน์ และนักเล่าเรื่อง  ซึ่งเป็นอาชีพที่ใช้ประโยชน์จากความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ที่มีอยู่ของผู้สูงอายุ  และสามารถปรับใช้กับเทคโนโลยีดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ผลลัพธ์ที่ชัดเจนคือการเพิ่มรายได้เฉลี่ยต่อเดือนของผู้เข้าร่วมโครงการ  และความสามารถในการสร้างคอนเทนต์และถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้สูงอายุรายอื่นๆ  สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงศักยภาพของการใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจและการพัฒนาศักยภาพของผู้สูงอายุ<\/p>\n<p>อย่างไรก็ตาม  งานวิจัยนี้ยังมีข้อเสนอแนะที่สำคัญ  เช่น การส่งเสริมความร่วมมือของทุกภาคส่วนในการพัฒนาผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง  การเตรียมความพร้อมของผู้สูงอายุให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี  และการส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคนต่างวัย  ข้อเสนอแนะเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่า  การพัฒนาศักยภาพของผู้สูงอายุผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล  จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากหลายฝ่าย  และต้องคำนึงถึงมิติทางสังคมและการสร้างเครือข่ายความร่วมมือ  นอกจากนี้  การขยายผลงานวิจัยไปสู่กลุ่มเป้าหมายที่กว้างขึ้นและการศึกษาอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้อง  จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาผู้สูงอายุในมิติต่างๆ  รวมถึงการปรับปรุงสื่อการเรียนรู้ให้มีความทันสมัยและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น  เพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีดิจิทัล<\/p>\n<p>งานวิจัยนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการขับเคลื่อนสังคมผู้สูงอายุในประเทศไทย  โดยเฉพาะในด้านการสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ  การพัฒนาศักยภาพ  และการยกระดับคุณภาพชีวิต  ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาโครงการและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับผู้สูงอายุ  รวมถึงการพัฒนาสื่อการศึกษาออนไลน์สำหรับกลุ่มเป้าหมายอื่นๆ  ที่ต้องการพัฒนาศักยภาพตนเองผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล<\/p>\n<h3>งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมใด<\/h3>\n<p>งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับผู้สูงอายุ  การศึกษาออนไลน์  และการสร้างเนื้อหาดิจิทัล  เช่น:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>อุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT):<\/strong>  งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาแอปพลิเคชัน  เว็บไซต์  และสื่อการศึกษาออนไลน์ที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ  รวมถึงการพัฒนาแพลตฟอร์มที่ช่วยให้ผู้สูงอายุเข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัลได้ง่ายขึ้น<\/li>\n<li><strong>อุตสาหกรรมสื่อและบันเทิง:<\/strong>  งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการสร้างเนื้อหาดิจิทัลที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ  เช่น วิดีโอ  ภาพยนตร์  และรายการโทรทัศน์  ที่ส่งเสริมการเรียนรู้  ความบันเทิง  และการสร้างรายได้<\/li>\n<li><strong>อุตสาหกรรมการศึกษา:<\/strong>  งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรและสื่อการศึกษาออนไลน์สำหรับผู้สูงอายุ  รวมถึงการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของผู้สูงอายุ<\/li>\n<li><strong>อุตสาหกรรมอีคอมเมิร์ซ:<\/strong>  งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาแพลตฟอร์มและเครื่องมือที่ช่วยให้ผู้สูงอายุสามารถขายสินค้าและบริการออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ<\/li>\n<\/ul>\n<h3>งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพใด<\/h3>\n<p>งานวิจัยนี้เหมาะกับผู้ที่ทำงานในสายอาชีพต่อไปนี้:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>นักวิจัยด้านการศึกษาผู้สูงอายุ:<\/strong> งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการทำวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับผู้สูงอายุ  การพัฒนาศักยภาพ  และการสร้างรายได้<\/li>\n<li><strong>นักออกแบบสื่อการศึกษา:<\/strong> งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการออกแบบสื่อการศึกษาออนไลน์ที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพสำหรับผู้สูงอายุ  โดยคำนึงถึงความต้องการและความสามารถของกลุ่มเป้าหมาย<\/li>\n<li><strong>นักพัฒนาเว็บไซต์และแอปพลิเคชัน:<\/strong> งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาเว็บไซต์และแอปพลิเคชันที่รองรับการใช้งานของผู้สูงอายุ  และมีความสะดวกในการใช้งาน<\/li>\n<li><strong>ผู้ประกอบการด้านอีคอมเมิร์ซ:<\/strong> งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาบริการและกลยุทธ์การตลาดที่ตรงกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้สูงอายุ  เพื่อช่วยให้ผู้สูงอายุสามารถขายสินค้าและบริการออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ<\/li>\n<li><strong>นักวิเคราะห์ข้อมูล:<\/strong> งานวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและประเมินผลการใช้สื่อการศึกษาออนไลน์และผลลัพธ์ทางเศรษฐกิจ<\/li>\n<\/ul>",
    "metaData": {
        "ProjectAbstractEN": "",
        "ProjectID": "176758",
        "Headname": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปริตต์ สายสี",
        "ProjectYearSubmit": "2565",
        "DepartmentTH": "มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง",
        "oecd": "กลุ่มข้อมูลด้านสังคมศาสตร์",
        "ProjectType": "โครงการเดี่ยว",
        "Projectstatus": "ปิดโครงการ",
        "tags": [
            "สื่อสังคมออนไลน์",
            "ผู้สูงอายุ",
            "อาชีพทางเลือก",
            "ยุคดิจิทัล"
        ],
        "ProjectObjective": "5.1 เพื่อสร้างและพัฒนาสื่อและช่องทางการศึกษาออนไลน์ผ่านสื่อดิจิตอล (YouTube ,facebook, E-book) ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึง การใช้งาน และระดับความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล ตลอดจน การใช้สื่อดิจิทัลสร้างอาชีพทางเลือกกลุ่มผู้สูงอายุในจังหวัดลำปาง ด้วยการใช้กระบวนการแบบมีส่วนร่วม ในการสร้างและพัฒนาสื่อที่สอดคล้องกับ ทักษะ (skill) และรูปแบบการอบรมเชิงปฏิบัติการ รูปแบบอาชีพ ลักษณะงาน ทางเทคโนโลยีดิจิทัล ที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละกลุ่ม5.2 เพื่อทดลองใช้สื่อและช่องทางการศึกษาออนไลน์ผ่านสื่อดิจิตอล (YouTube ,facebook, E-book) และทดลองปฏิบัติการอาชีพทางเทคโนโลยีดิจิทัล5.3 เพื่อประเมินผลสื่อและช่องทางการศึกษาออนไลน์ (YouTube ,facebook, E-book) และผลการทดลองปฏิบัติการอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล"
    },
    "apa": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปริตต์ สายสี. (2565). สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล. มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. ลำปาง.",
    "chicago": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปริตต์ สายสี. 2565. \"สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล\". มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. ลำปาง.",
    "mla": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปริตต์ สายสี. \"สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล\". มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 2565. ลำปาง.",
    "vancouver": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปริตต์ สายสี. สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการขับเคลื่อนศักยภาพผู้สูงอายุในการสร้างอาชีพทางเลือกในยุคสังคมดิจิทัล. มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง; 2565. ลำปาง.",
    "license": [
        "Creative Commons Attribution",
        "https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"
    ]
}