{
    "content_title": "โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง",
    "coverImage": "https:\/\/r4u.nrct.go.th\/api\/public\/file_upload\/ai_images\/16415.jpg",
    "aiAnalyze": "<h3>บทวิเคราะห์งานวิจัย<\/h3>\n<p>งานวิจัยเรื่อง &quot;โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง&quot; มุ่งเน้นการพัฒนาโมเดลโรงเรียนผู้สูงอายุที่ไม่เพียงมอบความรู้และทักษะแก่ผู้สูงอายุ แต่ยังส่งเสริมให้พวกเขากลายเป็นผู้ประกอบการทางสังคม (Social Enterprise) ที่สามารถพึ่งพาตนเองได้  งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลักสามประการ ได้แก่ การศึกษาองค์ประกอบและกลไกในการขับเคลื่อนโรงเรียนผู้สูงอายุสู่การเป็นกิจการเพื่อสังคม, การพัฒนาหลักสูตรที่ส่งเสริมการอยู่ร่วมกันในสังคมสูงวัยอย่างมีคุณภาพ และการพัฒนาระบบการบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นกิจการเพื่อสังคม  การวิจัยดำเนินการโดยการศึกษาโรงเรียนผู้สูงอายุ 6 แห่ง คัดเลือกผู้สูงอายุจากแต่ละแห่งจำนวน 5 คน รวม 80 คน เข้ารับการฝึกอบรมเน้นการปฏิบัติจริง เพื่อเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพและพัฒนาแนวทางการเป็นโรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง  <\/p>\n<p>จุดแข็งของงานวิจัยนี้อยู่ที่การเน้นการปฏิบัติจริงและการพัฒนาผู้สูงอายุให้เป็นผู้ประกอบการทางสังคม  การเลือกใช้การวิจัยเชิงคุณภาพช่วยให้เข้าใจถึงบริบทและความท้าทายในการดำเนินงานจริง  การนำองค์ประกอบต่างๆ มาวิเคราะห์และสังเคราะห์จากเอกสารงานวิจัยและแบบสอบถามช่วยให้ได้ข้อมูลที่ครอบคลุม  อย่างไรก็ตาม  งานวิจัยยังจำกัดขอบเขตอยู่ที่การศึกษาเพียง 6 โรงเรียน  จึงอาจมีข้อจำกัดในการสรุปผลและขยายผลไปสู่บริบทอื่นๆ  การศึกษาเพิ่มเติมในกลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้นและหลากหลายกว่า  รวมถึงการติดตามผลระยะยาว  จะช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือและความครอบคลุมของผลการวิจัย  นอกจากนี้  การระบุรายละเอียดของหลักสูตรที่พัฒนาขึ้น  และวิธีการวัดความสำเร็จของการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม  จะทำให้ผลการวิจัยมีความชัดเจนและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น<\/p>\n<p>ผลการวิจัยชี้ให้เห็นถึงปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนโรงเรียนผู้สูงอายุด้วยกิจการเพื่อสังคม  ซึ่งประกอบด้วย การพึ่งพาตนเอง  ความเข้มแข็งของบุคลากร  การสนับสนุนจากชุมชนและภาคีเครือข่าย  การสร้างเครือข่าย  ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม  และการคิดนอกกรอบเพื่อการสร้างรายได้  ข้อมูลเหล่านี้มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อการวางแผนและการดำเนินงานของโรงเรียนผู้สูงอายุ  หน่วยงานภาครัฐ  และองค์กรต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาผู้สูงอายุ  งานวิจัยนี้จึงมีส่วนสำคัญในการสร้างองค์ความรู้และแนวทางปฏิบัติที่ดีในการส่งเสริมศักยภาพของผู้สูงอายุ  และยกระดับคุณภาพชีวิตของพวกเขาในสังคมสูงวัย  การเน้นความสำคัญของการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมช่วยให้ผู้สูงอายุไม่เพียงแต่เป็นผู้รับ แต่ยังเป็นผู้สร้างคุณค่าให้กับสังคม  และสร้างความยั่งยืนให้กับโครงการ  ทำให้สามารถดำเนินงานได้อย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ<\/p>\n<h3>งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมใด<\/h3>\n<p>งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้สูงอายุ  การพัฒนาสังคม  และธุรกิจเพื่อสังคม (Social Enterprise)  เหตุผลคือ:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>อุตสาหกรรมการดูแลผู้สูงอายุ:<\/strong> งานวิจัยนำเสนอโมเดลการพัฒนาผู้สูงอายุให้มีความสามารถในการพึ่งพาตนเองและสร้างรายได้  ซึ่งสอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมนี้ที่ต้องการสร้างนวัตกรรมและเพิ่มประสิทธิภาพในการดูแลผู้สูงอายุอย่างยั่งยืน  ผลการวิจัยสามารถนำไปปรับใช้ในการพัฒนาหลักสูตร  การฝึกอบรม  และการบริหารจัดการศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ  <\/li>\n<li><strong>อุตสาหกรรมการพัฒนาสังคม:<\/strong> งานวิจัยมุ่งเน้นการสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนและการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้สูงอายุในสังคม  ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายของการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน  ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้ในการวางแผนและนโยบายด้านการดูแลผู้สูงอายุของรัฐบาลและองค์กรต่างๆ<\/li>\n<li><strong>ธุรกิจเพื่อสังคม (Social Enterprise):<\/strong>  งานวิจัยเน้นการพัฒนาผู้สูงอายุให้เป็นผู้ประกอบการทางสังคม  ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญของธุรกิจเพื่อสังคม  ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้เป็นแบบอย่างในการสร้างธุรกิจเพื่อสังคมที่เกี่ยวข้องกับผู้สูงอายุ  เช่น  ธุรกิจบริการดูแลผู้สูงอายุ  ธุรกิจผลิตภัณฑ์จากภูมิปัญญาไทย  หรือธุรกิจส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมสำหรับผู้สูงอายุ<\/li>\n<\/ul>\n<h3>งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพใด<\/h3>\n<p>งานวิจัยนี้เหมาะกับผู้ที่ทำงานในสายอาชีพต่อไปนี้:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>นักวิจัยด้านสังคมศาสตร์:<\/strong>  สามารถนำข้อมูลและวิธีการวิจัยไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาเรื่องผู้สูงอายุ  สังคมสูงวัย  และการพัฒนาชุมชน  <\/li>\n<li><strong>นักวางแผนและผู้บริหารโครงการด้านผู้สูงอายุ:<\/strong>  สามารถนำผลการวิจัยไปใช้ในการออกแบบและบริหารจัดการโครงการต่างๆ  เช่น โรงเรียนผู้สูงอายุ  ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ  และโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้สูงอายุในสังคม<\/li>\n<li><strong>นักพัฒนาหลักสูตรและวิทยากร:<\/strong>  สามารถนำผลการวิจัยไปพัฒนาหลักสูตรและออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุ  <\/li>\n<li><strong>เจ้าหน้าที่ของภาครัฐที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้สูงอายุ:<\/strong>  สามารถนำผลการวิจัยไปใช้ในการวางแผนและกำหนดนโยบาย  <\/li>\n<li><strong>ผู้ประกอบการทางสังคม (Social Entrepreneur):<\/strong>  สามารถนำผลการวิจัยไปสร้างและพัฒนาธุรกิจเพื่อสังคมที่เกี่ยวข้องกับผู้สูงอายุ  <\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>",
    "metaData": {
        "ProjectAbstractEN": "",
        "ProjectID": "103049",
        "Headname": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กัมปนาท บริบูรณ์",
        "ProjectYearSubmit": "2564",
        "DepartmentTH": "มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ",
        "oecd": "กลุ่มข้อมูลด้านสังคมศาสตร์",
        "ProjectType": "โครงการเดี่ยว",
        "Projectstatus": "ปิดโครงการ",
        "tags": [
            "โรงเรียน",
            "ผุ้สูงอายุ",
            "พึ่งตนเอง"
        ],
        "ProjectObjective": "1. เพื่อศึกษาองค์ประกอบและกลไกในการขับเคลื่อนโรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง ผ่านการเป็นกิจการเพื่อสังคม2. พัฒนาหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง เพื่อให้เกิดความเข้าใจร่วมกัน และมีเจตคติในการอยู่ร่วมกันที่ดีในสังคมสูงวัยอย่างมีคุณภาพ3. พัฒนาระบบการบริหารจัดการโรงเรียนผู้สูงอายุ สู่การเป็นกิจการเพื่อสังคม โดยการพัฒนาการหลักสูตรสร้างผู้ประกอบการทางสังคมให้กับบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการโรงเรียนผู้สูงอายุ"
    },
    "apa": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กัมปนาท บริบูรณ์. (2564). โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพมหานคร.",
    "chicago": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กัมปนาท บริบูรณ์. 2564. \"โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง\". มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพมหานคร.",
    "mla": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กัมปนาท บริบูรณ์. \"โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง\". มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2564. กรุงเทพมหานคร.",
    "vancouver": "ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กัมปนาท บริบูรณ์. โรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบพึ่งตนเอง. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ; 2564. กรุงเทพมหานคร.",
    "license": [
        "Creative Commons Attribution",
        "https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"
    ]
}