การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0
บทวิเคราะห์งานวิจัย
งานวิจัยเรื่อง “การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0” นี้ เป็นการศึกษาเชิงพรรณนาที่มุ่งวิเคราะห์ความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาในประเทศไทย โดยเฉพาะในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก 5 กลุ่ม ได้แก่ เกษตรอุตสาหกรรม, เทคโนโลยีดิจิทัล, ปิโตรเคมี, โลจิสติกส์ และหุ่นยนต์และเมคคาทรอนิกส์ งานวิจัยนี้ใช้ทั้งข้อมูลทุติยภูมิและปฐมภูมิจากสถานศึกษาและผู้ประกอบการ จุดแข็งของงานวิจัยนี้คือการเก็บข้อมูลจากหลายกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา, ครูอาจารย์, นักเรียน และผู้ประกอบการ ทำให้ได้มุมมองที่ครอบคลุมและหลากหลาย การใช้แบบจำลอง Herskowitz Model และ ANOVA ช่วยวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพและเชื่อถือได้
อย่างไรก็ตาม งานวิจัยยังมีข้อจำกัดบางประการ ตัวอย่างเช่น การเลือกกลุ่มตัวอย่างสถานศึกษาอาจไม่ครอบคลุมทุกภูมิภาคหรือขนาดของสถานศึกษาอย่างทั่วถึง อาจทำให้ผลการวิจัยไม่สามารถนำไปใช้ได้อย่างสมบูรณ์ในทุกบริบท นอกจากนี้ แม้ว่างานวิจัยจะระบุถึงความต้องการกำลังคนในอนาคต แต่ก็ยังขาดการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อความต้องการดังกล่าว เช่น การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี นโยบายของรัฐบาล หรือปัจจัยทางเศรษฐกิจ การศึกษาถึงเพียงแนวโน้มความต้องการกำลังคนในช่วงระยะเวลาจำกัด (พ.ศ. 2563-2567) อาจไม่เพียงพอที่จะสะท้อนถึงภาพรวมความต้องการกำลังคนในระยะยาว การวิเคราะห์ความสอดคล้องของการผลิตผู้สำเร็จอาชีวศึกษากับความต้องการของตลาดแรงงานที่ผ่านมา ควรมีการศึกษาเชิงลึกมากกว่านี้ เช่น การวิเคราะห์สาเหตุของการว่างงานในสาขาอาชีพต่างๆ และการเสนอแนะวิธีแก้ไขปัญหาอย่างเป็นรูปธรรม
แม้จะมีข้อจำกัดบางประการ งานวิจัยนี้ก็ให้ข้อมูลที่มีประโยชน์อย่างมากต่อการวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา การวิเคราะห์ความต้องการกำลังคนในแต่ละกลุ่มอุตสาหกรรม การวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่างๆ และข้อเสนอแนะต่างๆ ล้วนเป็นข้อมูลที่มีค่าสำหรับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการวางแผนการศึกษา การฝึกอบรม และการพัฒนาบุคลากรให้ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน การเน้นย้ำถึงความสำคัญของสมรรถนะสำคัญ เช่น ทัศนคติที่ดี ความรับผิดชอบ ทักษะการเรียนรู้สิ่งใหม่ และความรู้เทคโนโลยีสมัยใหม่ เป็นข้อมูลที่สำคัญในการออกแบบหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์ความต้องการของอุตสาหกรรมในยุคปัจจุบันและอนาคต
งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมใด
งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก 5 กลุ่มที่ศึกษาไว้ในงานวิจัย ได้แก่ เกษตรอุตสาหกรรม, เทคโนโลยีดิจิทัล, ปิโตรเคมี, โลจิสติกส์ และหุ่นยนต์และเมคคาทรอนิกส์ เหตุผลคือ งานวิจัยได้วิเคราะห์ความต้องการกำลังคนในแต่ละกลุ่มอุตสาหกรรมอย่างเจาะลึก รวมถึงการวิเคราะห์แนวโน้มความต้องการในอนาคต ข้อมูลเหล่านี้มีประโยชน์อย่างมากต่อผู้ประกอบการในอุตสาหกรรมเหล่านี้ในการวางแผนการจ้างงาน การฝึกอบรมพนักงาน และการพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาด นอกจากนี้ งานวิจัยยังได้เสนอแนะแนวทางในการพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาที่สามารถนำไปปรับใช้กับอุตสาหกรรมต่างๆ ได้ การวิเคราะห์ความต้องการแรงงานในอุตสาหกรรมต่างๆ ช่วยให้ทราบถึงช่องว่างระหว่างอุปสงค์และอุปทานของกำลังคน ทำให้ผู้ประกอบการสามารถวางแผนจัดการทรัพยากรบุคคลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพใด
งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพที่เกี่ยวข้องกับ 5 กลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย เช่น วิศวกร, นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล, นักเทคนิคปิโตรเคมี, ผู้จัดการโลจิสติกส์, ช่างเทคนิคหุ่นยนต์, เกษตรกรสมัยใหม่ ฯลฯ ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการกำลังคน สมรรถนะที่สำคัญ และแนวโน้มการจ้างงานในอนาคต มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้ที่กำลังศึกษาหรือประกอบอาชีพในสาขาเหล่านี้ การทราบถึงความต้องการของตลาดแรงงานจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนต่อในสาขาที่ตลาดมีความต้องการ และสามารถเตรียมความพร้อมด้านทักษะและสมรรถนะที่จำเป็น เพื่อเพิ่มโอกาสในการได้งานทำและมีความก้าวหน้าในอาชีพการงาน นอกจากนี้ ข้อมูลในงานวิจัยยังเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่เกี่ยวข้องกับการให้คำปรึกษาอาชีพ การวางแผนการศึกษา และการพัฒนาหลักสูตรอาชีวศึกษา
| รหัสโครงการ : | 7541 |
| หัวหน้าโครงการ : | นางดร.รจนา จันทรากุล (ศรีบุญมา) |
| ปีงบประมาณ : | 2563 |
| หน่วยงาน : | สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา |
| สาขาวิจัย : | กลุ่มข้อมูลด้านสังคมศาสตร์ |
| ประเภทโครงการ : | โครงการเดี่ยว |
| สถานะ : | ปิดโครงการ |
| คำสำคัญ : | |
| วัตถุประสงค์ : | 1. เพื่อสำรวจและประมาณการแนวโน้มความต้องการและการขาดแคลนแรงงานอาชีวศึกษาในสถานประกอบการ 2. เพื่อสำรวจประเภทและความต้องการกำลังคนตามประเภทของอุตสาหกรรม 4.0 เพื่อวางแผนการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษา 3. เพื่อศึกษาความสอดคล้องของการผลิตผู้สำเร็จอาชีวศึกษากับความต้องการของตลาดแรงงานที่ผ่านมา โดยเปรียบเทียบจำนวนผู้จบกับภาวะการมีงานทำของผู้สำเร็จอาชีวศึกษา 4. เพื่อศึกษาแนวโน้มภาวะและทิศทางการมีงานทำของกำลังคนอาชีวศึกษาในภูมิภาคอาเซียน |
นางดร.รจนา จันทรากุล (ศรีบุญมา). (2563). การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. กรุงเทพมหานคร, ฉะเชิงเทรา, ชลบุรี, ระยอง.
นางดร.รจนา จันทรากุล (ศรีบุญมา). 2563. "การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0". สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. กรุงเทพมหานคร, ฉะเชิงเทรา, ชลบุรี, ระยอง.
นางดร.รจนา จันทรากุล (ศรีบุญมา). "การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0". สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา, 2563. กรุงเทพมหานคร, ฉะเชิงเทรา, ชลบุรี, ระยอง.
นางดร.รจนา จันทรากุล (ศรีบุญมา). การสำรวจความต้องการกำลังคนอาชีวศึกษาเพื่อวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามอุตสาหกรรมเป้าหมายหลัก ภายใต้แนวคิดประเทศไทย 4.0 นำไปสู่ 5.0. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา; 2563. กรุงเทพมหานคร, ฉะเชิงเทรา, ชลบุรี, ระยอง.