กลุ่มข้อมูลด้านสังคมศาสตร์

การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล

... 12 เมษายน 2568

บทวิเคราะห์งานวิจัย

งานวิจัยนี้มุ่งพัฒนา “ชุดกิจกรรม สานสร้างสรรค์” เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทุกเพศทุกวัย โดยอาศัยงานหัตถกรรมดั้งเดิมอย่างการสานเป็นฐาน ความโดดเด่นของงานวิจัยอยู่ที่การผสมผสานระหว่างการเรียนรู้ทักษะฝีมือกับการพัฒนา soft skills เช่น การคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 การเลือกใช้การสานเป็นกิจกรรมหลักนั้นฉลาด เนื่องจากเป็นกิจกรรมที่สามารถปรับเปลี่ยนได้หลากหลายตามความสนใจและความสามารถของผู้เรียน ตั้งแต่ระดับพื้นฐานจนถึงการออกแบบลวดลายที่ซับซ้อน ทำให้สามารถรองรับผู้เรียนได้ทุกช่วงวัย

กระบวนการวิจัยดำเนินไปอย่างเป็นระบบ เริ่มจากการประเมินชุดกิจกรรมที่มีอยู่เดิม พบว่าความเหมาะสมโดยรวมอยู่ในระดับสูง (ค่าเฉลี่ย 4.77) แต่ยังมีข้อเสนอแนะให้ปรับปรุงวัสดุอุปกรณ์และสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มอายุ จากนั้นจึงมีการพัฒนาต้นแบบชุดกิจกรรมสองแบบ คือ “สานสร้างสรรค์ ขั้นพื้นฐาน” และ “สานสร้างสรรค์ ขั้นออกแบบลาย” การทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง 80 คน แบ่งเป็น 4 กลุ่มอายุ แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจสูง (ค่าเฉลี่ย 4.21) และมีการพัฒนาทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.99) ทั้งทักษะการคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์ การได้รับการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญและการสามารถจำหน่ายชุดกิจกรรมได้ 70 ชุด สะท้อนถึงความสำเร็จและความเป็นไปได้เชิงพาณิชย์ของงานวิจัยนี้

อย่างไรก็ตาม งานวิจัยยังมีข้อจำกัดบางประการ เช่น ขนาดกลุ่มตัวอย่างที่อาจไม่ครอบคลุมทุกกลุ่มคน การศึกษาเน้นเฉพาะทักษะการคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์ อาจมีทักษะอื่นๆ ที่ได้รับการพัฒนาแต่ไม่ได้รับการประเมิน และการวิจัยไม่ได้กล่าวถึงความยั่งยืนของผลลัพธ์ในระยะยาว เช่น ผู้เข้าร่วมกิจกรรมยังคงรักษาและพัฒนาทักษะที่ได้เรียนรู้ต่อไปหรือไม่ การขยายผลงานวิจัยไปสู่กลุ่มเป้าหมายที่กว้างขึ้น และการศึกษาผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคมในวงกว้าง จึงเป็นข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต การเน้นถึงความสำคัญของความต่อเนื่องและระยะเวลาในการจัดกิจกรรม แสดงให้เห็นว่าการพัฒนา soft skills นั้นต้องการเวลาและการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่เพียงแค่กิจกรรมระยะสั้น

งานวิจัยนี้มีคุณค่าในเชิงปฏิบัติ สามารถนำชุดกิจกรรมไปใช้ในการเรียนการสอน การพัฒนาชุมชน หรือแม้แต่การบำบัดทางจิตใจ การสานเป็นกิจกรรมที่ช่วยผ่อนคลาย และกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ การสร้างชุดกิจกรรมที่เป็นระบบและครบวงจร จึงเป็นประโยชน์ต่อทั้งผู้เรียนและผู้สอน การต่อยอดเชิงพาณิชย์ยังเป็นจุดแข็งของงานวิจัยนี้ สามารถสร้างรายได้และสร้างโอกาสทางธุรกิจ ทั้งในรูปแบบของการจำหน่ายชุดกิจกรรม การจัดเวิร์กช็อป หรือการสร้างผลิตภัณฑ์จากการสาน ทั้งหมดนี้สะท้อนถึงศักยภาพและความคุ้มค่าของงานวิจัย

งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมใด

งานวิจัยนี้เหมาะกับอุตสาหกรรมหลายประเภท โดยเฉพาะอย่างยิ่ง:

อุตสาหกรรมการศึกษา: ชุดกิจกรรมสามารถนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียน สถาบันฝึกอบรม หรือศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม รวมถึงการพัฒนาศักยภาพด้านอาชีพ

อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม: ชุดกิจกรรมสามารถนำมาใช้เป็นกิจกรรมทางเลือกสำหรับนักท่องเที่ยว เพื่อเรียนรู้และสัมผัสวัฒนธรรมไทย ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์และยั่งยืน

อุตสาหกรรมหัตถกรรมและของที่ระลึก: ชุดกิจกรรมสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และสร้างรายได้ให้แก่ชุมชน โดยนำทักษะการสานไปสร้างสรรค์งานหัตถกรรมที่มีคุณค่าและความคิดสร้างสรรค์ เป็นการอนุรักษ์ศิลปะพื้นบ้านและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้า

อุตสาหกรรมบันเทิงและการพักผ่อนหย่อนใจ: ชุดกิจกรรมสามารถนำไปใช้เป็นกิจกรรมเพื่อการผ่อนคลาย บำบัดทางจิตใจ หรือการพัฒนาตนเอง เน้นการสร้างสรรค์และใช้เวลาว่างอย่างมีคุณค่า

อุตสาหกรรมการออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์: สามารถนำแนวคิดการออกแบบลวดลายและวัสดุจากงานวิจัยนี้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ

งานวิจัยนี้เหมาะกับอาชีพใด

งานวิจัยนี้เหมาะกับผู้ประกอบอาชีพหลายประเภท เช่น:

ครูอาจารย์: สามารถนำชุดกิจกรรมไปใช้ในการเรียนการสอน เสริมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียน และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนานและน่าจดจำ

นักออกแบบและนักสร้างสรรค์: สามารถนำความรู้และทักษะจากงานวิจัยไปสร้างสรรค์งานออกแบบ ผลิตภัณฑ์ และงานศิลปะ โดยใช้การสานเป็นแนวคิดหลัก

ผู้ประกอบการธุรกิจ SMEs: สามารถนำชุดกิจกรรมไปใช้ในการสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ หรือใช้เป็นกิจกรรมทางการตลาด ดึงดูดลูกค้า และสร้างความแตกต่างให้กับธุรกิจ

นักบำบัดทางจิตใจ: สามารถใช้กิจกรรมการสานในการบำบัด ช่วยให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมผ่อนคลาย และพัฒนาจิตใจ

วิทยากร/ผู้นำเวิร์คช็อป: สามารถนำชุดกิจกรรมไปใช้ในการจัดเวิร์คช็อป สอนทักษะการสาน และส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านต่างๆ

สร้างบทวิเคราะห์โดย Gemini เมื่อวันที่ 8 เมษายน 2568
การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล
ภาพนี้สร้างโดย Image GPT เมื่อวันที่ 9 เมษายน 2568
รหัสโครงการ : 178859
หัวหน้าโครงการ : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. โสมฉาย บุญญานันต์
ปีงบประมาณ : 2565
หน่วยงาน : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สาขาวิจัย : กลุ่มข้อมูลด้านสังคมศาสตร์
ประเภทโครงการ : โครงการเดี่ยว
สถานะ : ปิดโครงการ
คำสำคัญ :
วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อพัฒนาต้นแบบชุดกิจกรรมสำหรับการเรียนรู้การสาน ที่เสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทุกช่วงวัย2. เพื่อพัฒนาต้นแบบชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” สู่การต่อยอดเชิงพาณิชย์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. โสมฉาย บุญญานันต์. (2565). การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร.

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. โสมฉาย บุญญานันต์. 2565. "การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล". จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร.

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. โสมฉาย บุญญานันต์. "การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล". จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2565. กรุงเทพมหานคร.

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. โสมฉาย บุญญานันต์. การพัฒนาชุดกิจกรรม “สานสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับคนทั้งมวล. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2565. กรุงเทพมหานคร.

Creative Commons : CC

Creative Commons
Attribution ให้เผยแพร่ ดัดแปลง โดยต้องระบุที่มา